為進(jìn)一步拓展學(xué)生素質(zhì)，提高專業(yè)技能，我校導(dǎo)游服務(wù)專業(yè)在2023年春季學(xué)期實(shí)施為期12天的校外跟崗實(shí)習(xí)。本次合作中，我校實(shí)習(xí)生們將走進(jìn)省博物館社會(huì)教育部門參與博物館具體講解工作，目的是讓同學(xué)們更加深入和具體的了解專業(yè)方向和文博行業(yè)，充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，積極參與到博物館建設(shè)中。為幫助實(shí)習(xí)生盡快融入省博物館集體，了解博物館業(yè)務(wù)部門的職責(zé)與功能，明確自身角色定位，安排以志愿者的身份維護(hù)場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)、服務(wù)前來(lái)的顧客、為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行展廳導(dǎo)覽、為觀眾提供社教服務(wù)。跟崗實(shí)習(xí)期間，他們不再是校園中“一心只讀圣賢書”的學(xué)子，也是省博的“職場(chǎng)萌新”，更是兢兢業(yè)業(yè)的新“博物館人”。從學(xué)校到博物館，是他們踏入社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)的過程讓課內(nèi)所學(xué)變得具象，更開拓了象牙塔以外的道路和視野。在省博物館，參與觀眾服務(wù)、展覽宣傳、社教活動(dòng)開展等各項(xiàng)工作，經(jīng)歷一座綜合性博物館運(yùn)作的絕大部分環(huán)節(jié)，升華了書面知識(shí)，也一定程度上突破了自己以往的認(rèn)知局限，并累積了一定工作的經(jīng)驗(yàn)，使們有方向和動(dòng)力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中加強(qiáng)對(duì)于觀眾和行業(yè)的研學(xué)，提升自己的儲(chǔ)備和輸出，為他們今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯鋪墊了一塊堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階。
如果說校園生活使他們學(xué)會(huì)了各式各樣的技巧，那么這次的實(shí)習(xí)，則是實(shí)踐出真知，使他們?cè)谏鐣?huì)教育方向得到了發(fā)揮。尤其是在博物館這樣一個(gè)充滿了文化內(nèi)涵的場(chǎng)所，古老而神秘的文物與年輕的思一起碰撞出的火花，這何嘗不是值得令人歡喜的一件事呢？ 希望通過這兩周的跟崗實(shí)習(xí)，學(xué)生們?cè)诟鞣矫嬉幸欢ǖ某砷L(zhǎng)，對(duì)文物的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值及科學(xué)價(jià)值有更深層次的理解和新的收獲。
青公網(wǎng)安備 63010502000007號(hào)
